«Δημιουργώντας ένα πολιτιστικό βίντεο-ρεπορτάζ με κινητό»
Βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς
Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου σχεδίου Erasmus+ της ΔΠΕ Ημαθίας, με τίτλο: «Filmmaking & Digital Storytelling for Active Citizenship and Cultural Engagement» — 2026-1-EL01-KA122-SCH-000409140.
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Βιωματικό εργαστήριο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας για εκπαιδευτικούς νηπιαγωγείων:
«Δημιουργώντας ένα πολιτιστικό βίντεο-ρεπορτάζ με κινητό»
Τη Δευτέρα 19 Οκτωβρίου 2026, πραγματοποιήθηκε βιωματικό επιμορφωτικό εργαστήριο με θέμα «Δημιουργώντας ένα πολιτιστικό βίντεο-ρεπορτάζ με κινητό», το οποίο σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από τη Χριστίνα Δημητριάδου, Υπεύθυνη Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας, σε συνεργασία με τη Δήμητρα Γιάγκογλου, Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών. Το εργαστήριο παρακολούθησε επίσης η Αικατερίνη Παπαγεωργίου, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης.
Η δράση διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας, στο πλαίσιο του εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA122 – Σχολική Εκπαίδευση, με τίτλο «Filmmaking & Digital Storytelling for Active Citizenship and Cultural Engagement» («Κινηματογράφηση και Ψηφιακή Αφήγηση για την Ενεργό Πολιτειότητα και την Πολιτιστική Συμμετοχή», κωδικός: 2026-1-EL01-KA122-SCH-000409140).
Σκοπός του εργαστηρίου ήταν η ανάδειξη τρόπων προσέγγισης και προβολής στοιχείων της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς και της σύγχρονης πολιτιστικής δημιουργίας μέσα από τη σύγχρονη οπτικοακουστική αφήγηση.
Μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες, οι συμμετέχουσες γνώρισαν βασικές τεχνικές κινηματογράφησης και επεξεργασίας βίντεο, καθώς και ψηφιακές εφαρμογές που μπορούν να υποστηρίξουν τη δημιουργική αποτύπωση και αφήγηση πολιτιστικών θεμάτων. Παράλληλα, αναδείχθηκε η προοπτική αξιοποίησης της συγκεκριμένης μεθοδολογίας στη σχολική πράξη, μέσα από τη μελλοντική δημιουργία μαθητικών πολιτιστικών βίντεο-ρεπορτάζ, με στόχο τη διερεύνηση, την καταγραφή και την ανάδειξη της πολιτιστικής ταυτότητας του τόπου τους.